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Todos nós sabemos que o sentido da vida de uma criança é a brincadeira. Brincando elas reproduzem situações concretas pondo-se no papel dos adultos, imitando-os e procurando entender o seu comportamento. Para a criança brincar não é apenas um passatempo. Seus jogos estão relacionados com um aprendizado fundamental; seu conhecimento do mundo através das suas próprias emoções, por meio de jogos, cada criança cria uma série de indagações a respeito da vida.

Sabemos também que no mês de outubro é comemorado o dia da criança e diante disto a Escola Municipal José Amorim, com intuito de valorizar e resgatar as brincadeiras que as crianças praticam na sua idade, promove a Semana da Criança, aproveitando assim, o lúdico como recurso pedagógico. Pois os jogos e as brincadeiras ajudam as crianças a construir novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico que leva o professor a condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem.

Para Vygostsky (1987) a aprendizagem e o desenvolvimento estão estritamente relacionados, sendo que as crianças se inter-relacionam com o meio objeto social, internalizando o conhecimento advindo de um processo de construção. Este projeto tem o intuito de valorizar atividades lúdicas e pretende-se despertar nas crianças conhecimento cultural e também social.